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리더십 강좌 정보
과목명	리더십
교육과정	경영학사		학점	3학점
전공구분	전공, 교양		샘플강의
교수명	정종식
수강신청기간	2023-01-04 ~ 2023-03-14		학습기간	2023-03-15 ~ 2023-06-27
수강료	210,000원		할인적용	-
관련전공영역	학사	경영학사, 교양
관련전공영역	전문학사

리더십 강의계획서
수업개요	조직목표 달성을 위해 모든 조직의 리더가 갖춰야 할 핵심역량 요소인 리더십의 실체 및 본질을 이해하고, 지식정보화사회에 부합하는 혁신적 리더십 개발을 위한 방법론을 연구하는 데 그 목적이 있다. 따라서 리더십의 실체 및 본질을 이해하고 리더십 개발 방법론 연구를 통해 리더십 역량을 함양한다. 본 과목은 리더십의 정의, 유효성, 영향력, 변혁적 리더십과 팀 리더십에 대해 배운다. 또한 리더십 개발과 관련한 리더십 기술 개발의 중요성, 리더에게 요구되는 리더십 기술, 리더십 변화과정을 배운다. 아울러 이론과 더불어 국내외 사례분석 및 토의를 통한 리더십에 대한 전문적 지식 및 기법을 체득한다. 본 과목을 통해 시대가 요구하는 잠재력을 개발, 진정한 리더로 성장할 수 있는 능력을 배양한다.
수업목표	1. 리더십이 조직에서 얼마나 중요한지 이해하고, 조직의 리더가 갖춰야 할 리더십의 정의 및 영향력에 대해 구술할 수 있다. 2. 리더십이 과거부터 현재, 미래에 걸쳐 발전한 방향을 모색하고, 시대가 요구하는 개인의 리더십 역량을 키울 수 있다. 3. 리더십의 주요 이론을 이해하여 사회와 조직에서 일어나는 다양한 현상과 관련지어 실무적 측면에서 적용할 수 있다. 4. 리더십에 영향을 미치는 요인을 이해하고 동기부여, 의사소통, 갈등관리, 스트레스 등을 이루는 요소를 파악하여 인적자원관리에 활용할 수 있다. 5. 글로벌시대에 알맞은 리더십을 학습하여 글로벌 리더로서 가져야 하는 자질을 향상시킬 수 있다. 6. 리더십 이론을 잘 이해하여 훌륭한 리더로서 성장하기 위한 리더십 개발능력을 습득할 수 있다.
주교재
부교재

성적배점기준
성적배점기준	출석률	중간고사	기말고사	과제	토론	수시시험	Q&A	합계
성적배점기준	15	25	25	10	5	15	5	100

* 수료기준 출석률 80% 이상, 정기평가(중간/기말) 1회 이상 응시(상대평가 후, 환산점수 60점 이상)

평가기준(%)	90점 이상	80점 이상 ~ 90점 미만	70점 이상 ~ 80점 미만	60점 이상 ~ 70점 미만	60점 미만	합계
평가기준(%)	20	40	20	20	0	100

평가일정

평가일정
시험	중간고사	2023-05-05 (금) ~ 2023-05-09 (화)
시험	기말고사	2023-06-23 (금) ~ 2023-06-27 (화)
과제	과제	2023-05-17 (수) ~ 2023-06-13 (화)
토론	토론	2023-04-05 (수) ~ 2023-04-25 (화)
퀴즈	수시시험	2023-05-31 (수) ~ 2023-06-13 (화)

* 과제 : 커뮤니케이션 장애요인을 원인, 종류, 종류별 극복방법으로 나누어 설명하시오.

* 과목 이수 기준
- 출석률 80% 이상, 정기평가(중간/기말) 1회 이상 응시

- 과락 기준 : 출석율 80% 미만, 정기평가(중간/기말) 모두 미응시

* 정기평가(중간/기말) 응시 기간
- 시작일(금) 15시 00분 ~ 마감일(화) 14시 59분

강의목차
주차	차시	학습내용	평가활동
1주	1차시	리더십의 의의 1. 강의제목 : 리더십의 의의 2. 강의주제 : ① 리더십의 의의를 모색할 수 있다. ② 학자별 리더십의 정의를 파악하고, 내가 생각하는 리더십의 정의를 구술할 수 있다. ③ 리더십의 중요성을 논의할 수 있다. 3. 세부내용 : ① 리더십의 의의 ② 리더십의 정의 ③ 리더십의 중요성
1주	2차시	경엳관리와 리더십 1. 강의제목 : 경영관리와 리더십 2. 강의주제 : ① 관리자의 대인 간, 정보, 기업가의 역할에 대해 소개할 수 있다. ② 주요 경영관리이론에서의 경영관리의 개념을 이해하고, 경영관리와 리더십의 관계를 설명할 수 있다. 3. 세부내용 : ① 관리자의 역할(구실) ② 경영관리와 리더십
2주	1차시	한국의 리더십 부재 1. 강의제목 : 한국의 리더십 부재 2. 강의주제 : ① 한국 사회에서 필요로 하는 리더십의 덕목을 제시할 수 있다. ② 조직구성원이 경영층의 리더십을 바라보는 시각을 설명할 수 있다. ③ 한국 직장인, 국내 기업과 외국계 기업의 리더십 만족도를 파악할 수 있다. 3. 세부내용 : ① 리더십의 부재 ② 경영진 리더십 낙제점 ③ 직장 상사 리더십 ‘F학점’
2주	2차시	리더십 부재 이유와 한국의 리더십 1. 강의제목 : 리더십 부재 이유와 한국의 리더십 2. 강의주제 : ① 한국 사회에 나타나는 리더십의 문제를 확인하고, 부재 이유를 열거할 수 있다. ② 한국 사회에 필요한 리더십 유형과 리더가 갖춰야 할 자질을 제시할 수 있다. 3. 세부내용 : ① 리더십 부재 이유 ② 한국의 리더십
3주	1차시	리더십 특성이론 (1) 1. 강의제목 : 리더십 특성이론 (1) 2. 강의주제 : ① 리더십 특성이론의 종류를 열거하고, 리더십 특성이론의 특징을 제시할 수 있다. ② 리더십 특성이론의 특성을 열거하고, 학자별 리더십 특성이론의 내용을 설명할 수 있다. 3. 세부내용 : ① 리더십 특성이론의 의의 ② 리더십 특성이론의 내용
3주	2차시	리더십 특성이론 (2) 1. 강의제목 : 리더십 특성이론 (2) 2. 강의주제 : ① 명장들의 리더십을 육체, 능력, 성격으로 구분하여 분석할 수 있다. ② 리더십 특성이론의 문제점을 파악하고, 현재의 리더십 특성이론의 관점에 대해 설명할 수 있다. 3. 세부내용 : ① 명장들의 리더십 특성 ② 리더십 특성이론의 평가
4주	1차시	리더십 행동이론 (1) 1. 강의제목 : 리더십 행동이론 (1) 2. 강의주제 : ① 행동주의 심리학이 발전하게 된 배경을 파악하고, 주요 연구를 열거할 수 있다. ② 아이오와 대학에서 연구한 리더십의 민주형, 전제형, 자유방임형에 대해 분석할 수 있다. ③ 오하이오 주립대학의 리더십 연구 유형을 분류하고, 특성이론에 관한 선행연구에서 나타난 중요한 점을 모색할 수 있다. 3. 세부내용 : ① 리더십 행동이론의 의의 ② 아이오와 대학의 리더십 연구 ③ 오하이오 주립대학의 리더십 연구	토론
4주	2차시	리더십 행동이론 (2) 1. 강의제목 : 리더십 행동이론 (2) 2. 강의주제 : ① 미스미의 PM이론의 유형별 특징을 파악하고, 미시간 대학교의 리더십 연구에서의 리더의 유효성과 한계점에 대해 설명할 수 있다. ② 블레이크와 모우튼의 관리격자이론에서의 리더의 다섯 가지 행동유형을 분류하고, 리커트의 시스템Ⅳ이론의 4가지 관리시스템 모형을 열거할 수 있다. ③ 리더십 행동이론에서 드러난 특징과 한계를 파악할 수 있다. 3. 세부내용 : ① PM이론 및 미시간 대학교의 리더십 이론 ② 블레이크와 모우튼의 관리격자이론 및 리커트의 시스템Ⅳ이론 ③ 리더십 행동이론의 평가
5주	1차시	리더십 상황이론 (1) 1. 강의제목 : 리더십 상황이론 (1) 2. 강의주제 ① 리더십 상황이론이 발전하게 된 배경을 파악하고, 경로-목표 이론과 상황적합 이론에 대해 설명할 수 있다. ② 피들러의 리더십 상황 적합성 이론의 주요 내용과 한계점을 정리할 수 있다. 3. 세부내용 ① 리더십 상황이론의 의의 ② 피들러의 상황 적합성 이론
5주	2차시	리더십 상황이론 (2) 1. 강의제목 : 리더십 상황이론 (2) 2. 강의주제 ① 허쉬와 블랜차드의 수명주기이론에서의 리더십 유형을 분류하고, 공헌점과 비판점을 제시할 수 있다. ② 하우스의 경로-목표이론에서의 리더의 행동 유형을 열거하고, 공헌점과 비판점을 정리할 수 있다. ③ 리더십 상황이론에서 드러난 특징과 한계를 파악할 수 있다. 3. 세부내용 ① 허쉬와 블랜차드의 수명주기이론 ② 하우스의 경로-목표이론 ③ 리더십 상황이론의 평가
6주	1차시	새로운 리더십 패러다임과 이론 1. 강의제목 : 새로운 리더십 패러다임과 이론 2. 강의주제 ① 리더십 패러다임의 변화를 모색하고, 새로운 리더십 패러다임의 필요성에 대해 설명할 수 있다. ② 변혁적 리더십, 서번트 리더십, 수직쌍 연결모형에 대해 소개할 수 있다. 3. 세부내용 ① 새로운 리더십 패러다임 ② 새로운 리더십 이론(1)
6주	2차시	새로운 리더십 이론과 21세기가 요구하는 리더의 자질과 특성 1. 강의제목 : 새로운 리더십 이론과 21세기가 요구하는 리더의 자질과 특성 2. 강의주제 ① 리더십 대체모형, 수퍼 리더십 모형에 대해 소개할 수 있다. ② 21세기가 요구하는 리더의 자질과 특성인 카리스마, 고도의 도덕성, 솔선수범, 신뢰, 임파워먼트에 대해 설명할 수 있다. 3. 세부내용 ① 새로운 리더십 이론(2) ② 21세기가 요구하는 리더의 자질과 특성
7주	1차시	모티베이션과 리더십 (1) 1. 강의제목 : 모티베이션과 리더십 (1) 2. 강의주제 ① 모티베이션이 리더십에서 중요한 이유를 제시할 수 있다. ② 모티베이션의 주요 내용이론을 열거할 수 있다. 3. 세부내용 ① 모티베이션의 의의 ② 모티베이션의 내용이론
7주	2차시	모티베이션과 리더십 (2) 1. 강의제목 : 모티베이션과 리더십 (2) 2. 강의주제 ① 모티베이션의 주요 과정이론을 설명할 수 있다. ② 모티베이션을 위한 다양한 방법을 열거할 수 있다. 3. 세부내용 ① 모티베이션의 과정이론 ② 모티베이션 방법
8주	1차시	중간고사	시험
9주	1차시	커뮤니케이션과 리더십 (1) 1. 강의제목 : 커뮤니케이션과 리더십 (1) 2. 강의주제 ① 커뮤니케이션의 개념을 정의하고, 커뮤니케이션의 과정을 열거할 수 있다. ② 공식 커뮤니케이션의 유형을 열거하고, 비공식 커뮤니케이션의 특징을 설명할 수 있다. 3. 세부내용 ① 커뮤니케이션의 의의 ② 커뮤니케이션의 유형
9주	2차시	커뮤니케이션과 리더십 (2) 1. 강의제목 : 커뮤니케이션과 리더십 (2) 2. 강의주제 ① 커뮤니케이션 네트워크의 형태와 각 유형별 특성을 설명할 수 있다. ② 커뮤니케이션의 장애요인을 열거할 수 있다. 3. 세부내용 ① 커뮤니케이션 네트워크 ② 커뮤니케이션의 장애요인
10주	1차시	갈등관리와 리더십 (1) 1. 강의제목 : 갈등관리와 리더십 (1) 2. 강의주제 ① 갈등의 특성을 파악하고, 갈등을 바라보는 관점의 발전과정을 분석할 수 있다. ② 갈등의 원인과 결과의 인과관계를 설명할 수 있다. 3. 세부내용 ① 갈등의 의의와 사고변천 ② 갈등의 원인과 결과	과제
10주	2차시	갈등관리와 리더십 (2) 1. 강의제목 : 갈등관리와 리더십 (2) 2. 강의주제 ① 조직에서 일어날 수 있는 갈등 당사자, 갈등의 표출 여부에 따른 갈등의 유형을 분류할 수 있다. ② 갈등을 해결하는 방안 및 예방전략을 모색할 수 있다. 3. 세부내용 ① 갈등의 유형 ② 갈등의 해결
11주	1차시	스트레스와 리더십 (1) 1. 강의제목 : 스트레스와 리더십 (1) 2. 강의주제 ① 스트레스의 원인을 직무, 조직, 타인, 경력, 제도의 차원에서 제시할 수 있다. ② 스트레스로 인해 나타나는 결과를 행동적, 심리적, 신체적 특성으로 구분하여 설명할 수 있다. 3. 세부내용 ① 스트레스의 원인 ② 스트레스의 결과 : 행동적, 심리적, 신체적
11주	2차시	스트레스와 리더십 (2) 1. 강의제목 : 스트레스와 리더십 (2) 2. 강의주제 ① 스트레스를 예방하기 위한 조직구조와 기능 변화에 대해 설명할 수 있다. ② 스트레스 극복이 조직과 개인에게 중요한 이유를 모색하고, 스트레스를 극복하기 위한 방안을 제시할 수 있다. 3. 세부내용 ① 스트레스의 예방 ② 스트레스의 극복
12주	1차시	조직변화관리와 리더십 (1) 1. 강의제목 : 조직변화관리와 리더십 (1) 2. 강의주제 ① 조직변화를 개인의 변화, 집단의 변화, 조직차원의 포괄적 변화로 구분하여 파악하고, 조직변화의 요인에 대해 설명할 수 있다. ② 르윈(K. Lewin)의 조직변화 과정의 3단계, 코터(Kotter)의 변화실행계획 8단계를 열거하고, 변화저항의 극복방법을 제시할 수 있다. 3. 세부내용 ① 조직변화의 의의와 요인 ② 조직변화의 과정과 관리
12주	2차시	조직변화관리와 리더십 (2) 1. 강의제목 : 조직변화관리와 리더십 (2) 2. 강의주제 ① 조직의 구조적 변화인 조직구조의 복잡 정도, 공식화, 집권화에 대해 설명할 수 있다. ② 조직변화를 이끄는 기술적 변화에 대해 구술할 수 있다. ③ 조직개발 기법으로서 사람 중심의 변화인 감수성 훈련, 팀 구축법, 과정 자문법, 매니지리얼 그리드 훈련, 집단대면 기법에 대해 소개할 수 있다. 3. 세부내용 ① 구조적 변화 ② 기술적 변화 ③ 사람 중심의 변화
13주	1차시	팀 리더십 (1) 1. 강의제목 : 팀 리더십 (1) 2. 강의주제 ① 조직 내 팀의 개념과 특징, 유형을 파악하고, 팀이 갖추어야 할 요건을 정리할 수 있다. ② 미국, 한국, 일본에서의 팀의 발달과정을 비교할 수 있다. 3. 세부내용 ① 팀의 의미와 유형 ② 팀의 발달과정
13주	2차시	팀 리더십 (2) 1. 강의제목 : 팀 리더십 (2) 2. 강의주제 ① 조직 내 팀 구성원인 팀장과 팀원의 역할을 제시할 수 있다. ② 조직 내 팀 리더의 리더십의 중요성을 이해하고, 리더십의 개발방안을 모색할 수 있다. 3. 세부내용 ① 팀 구성원의 역할 ② 팀 리더십의 개발
14주	1차시	관료주의와 리더십 1. 강의제목 : 관료주의와 리더십 2. 강의주제 ① 관료주의가 발생하는 원인에 대해 설명할 수 있다. ② 관료주의가 리더십에 미치는 부작용을 열거하고, 이를 극복한 사례를 소개할 수 있다. 3. 세부내용 ① 관료주의의 원인 ② 관료주의의 부작용 ③ 관료주의 극복 사례
14주	2차시	글로벌 리더십 1. 강의제목 : 글로벌 리더십 2. 강의주제 ① 글로벌 리더십의 의미를 이해하고, 글로벌 리더십 역량에 관한 연구를 열거할 수 있다. ② 글로벌 리더십의 특성을 파악하고, 글로벌 리더를 육성하기 위한 전략을 모색할 수 있다. 3. 세부내용 ① 글로벌 리더십의 의의 ② 글로벌 리더십의 특성
15주	1차시	기말고사	시험

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